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问题一：一名教师，在填表时，岗位填什么？职务又是什么？岗位应填“教师”；职务根据自身情况填写，如任职校团总支书记时就要写“团总支书记”，任财务主任一职就写“财务主任”，无其他职务时就写“无”。
问题二：小学教师工作岗位怎么填 XX学科教师
问题三：教师的工作岗位填什么在编的教师（中学）属于事业单位人员，当在编的教室升到校教导主任（副校长）的时候，就可以自动转干。主任科员就相当于校长、副校长，教导主任
问题四：现任教师职务怎么填职务和职称是两回事。（1）职务：教师、教导主任、总务主任、教研室主任，系主任、学院院长、校长助理、副校长、书记、校长等等。（珐）职称：中教一级、中教二级、高教、讲师、副教授、教授、研究员等等。
问题五：教师考核表中的工作岗位填什么?填写理论课教师或者实习、实验教师。干什么就填写什么。
问题六：教职工信息表怎么填 1.学校代码、学校名称：自动生成，无需填写。
2.人员编号：3位字符，由具体工作人员根据学校实际自行编号。
3.姓名：要求与身份证一致。
4.性别：要求与身份证一致。
5.出生日期：要求与户口薄一致。
6.身份证号码：要求与身份证一致。
7.教职工身份：“在编教职工”、“占编聘用不定编到人教职工”、“其他”。
●“在编教职工”指占编正式在职教职工；
●“占编聘用不定编到人教职工”指部分开展人事制度改革的地区，在编制内聘用，不定编到人的正式在职教职工；
●“其他”指以上两种情况之外的在职在编教职工，按实际情况填写内容。
8.民族：“汉族”、“少数民族”，按实际情况如实选择。
9.政治面貌：
●***党员、***预备党员、共青团员、各民主党派成员，按实际情况如实选择；
●无党派人士选择“无党派人士”。
●其他情况，选择“群众”。
10.社会***：“无”、“县以上人大代表或常委”、“县以上政协代表或常委”、“同时符合第1、2条”，按实际情况选择；“其他”一项填写其他社会***。
11.岗位：选项有“专任教师”、“职员”、“教辅人员”、“工勤人员”，按实际情况选择。
●专任教师：是指具有教师资格，专职从事教学工作的人员；
●职员：是指行政人员，是指专职从事学校行政和教学业务管理工作的人员。
●教辅人员：是指从事教学辅助工作，为教学服务的人员。包括图书馆的管理员、资料室的资料员，电化教育馆人员，实验室实验员以及直接为教学服务的绘图、摄影、仪器修理、模型制作等专业技术人员。
●工勤人员：是指从事后勤保障工作的工人和勤杂人员，不包括由校办工厂、农场支付工资的工作人员。
12.授课类别：选项有“普通高中”、“普通初中”、“小学”、“职业高中”、“幼儿园”、“特教”、“中专学校”，按实际情况如实选择。
13.行政职务：选项有“校（园）长”、“副校（园)长”、“学校中层正职“、”学校中层副职“，按实际情况如实选择。
14.在岗情况：选项有“在岗”、“外借”、“待岗”、“长期病假（超半年）”、“长期事假（超半年）”、“停薪留职”，按实际情况如实选择；“其他”一项可填写以上所列方式之外的情况。
15.聘用合同：指是否签定聘用合同，选择“是”、“否”
16.聘用合同期限：选项有“3年”、“5年”、“长期”，“其他”一栏可填入其他年限。
17.职员“双肩挑“：是指同时在管理岗位和教师岗位上任职的人员，选择”是“、”否“。
18.参加工作时间：按实际情况如实选择。
19.教龄：填写实际从教年数。
20.进校时间：按实际情况如实选择。
21.入岗途径：选项有“公开招聘”、“招聘特岗教师”、“招聘免费师范生”、“其他系统分流”、“其他单位调入”、“主管部门分配”，按实际情况如实选择；“其他”一栏中可填上述所列方式之外的入岗途径。
22.起始学历：是指参加工作时的第一学历，选项有“无”、
“博士研究生”、“硕士研究生”、“本科”、“大普”、“专科”、“中专”、“高中”、“高中以下”，以毕业证书为准。
23.所学专业：是指第一学历的所学专业。
24.毕业学校：是指第一学历的毕业学校，按接受学历教育并获得证书的毕业学校名称填写。
25.毕业日期：是指第一学历的毕业时间。
26.毕业证编号：以毕业证书为准。
27.最高学历：选项有“无”、“博士研究生”、“硕士研究生”、“本科”、“大普”、“专科”、“中专”、“高中”、“高中以下”，是指目前的最高学历，以毕业证书为准。
28.所学专业：是指最高学历的所学专业。
29.毕业学校：是指最高学历的毕业学校，按接受学历教育并获得证书的毕业学校名称填写。......>>
问题七：教师岗位职责怎么写教师工作职责
一、教师应忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感，有正确的教育思想，对学生全面负责，对全体学生负责，爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者，而且是青少年思想品格上的引路人。
二、教师应遵循教育方针和“三个面向”的要求和所任课班级的实际情况，制订出学期教学工作计划(包括班主任工作计划)。填写好《教师手册》，完成好学校规定的工作总结。
三、按照课程标准和教材内容的要求，从学生实际出发，努力完成教学任务。
1.认真备课。教师要熟悉课程标准和教材内容要求，了解学生实际，明确每
节课的目标及要求，设计并写好教案。
2.认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，指导学生改进学习方法，培养学生良好的学习习惯，保质保量地充分发挥课堂40分钟的作用，扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。
3.认真布置和批改作业。要根据教学要求，精心布置作业并及时收发。批改要讲求实效，搞好讲评，引导学生及时订正错误，扎实学好每项知识。
4.认真辅导。要按照因材施教的原则，热情辅导学习暂时落后的学生，尽力帮助他们跟上教学要求，对成绩优秀的学生，注意引导他们发挥其特长。
5.认真搞好实验实习。教材规定的实验实习要求，应尽力完成。根据可能积极采用现代化教学手段。努力培养学生科学观念、动手操作等能力。
6.认真测验、考试。做到命题确切，份量恰当,要求严格(包括考场纪律和评分)，分析准确。
四、重视第二课堂，积极创造条件，开展多样化的课外活动，培养提高学生学习兴趣，开拓眼界，增长知识，培养有关的技能技巧。
五、教师应勇于改革，锐意进龋积极进行各种教育、教学改革的实践，不断探索，不断总结，有所发现，有所创造，开拓前进，不断提高教育和教学质量。
六、教师应认真学习马克思主义,学习教育科学，学习业务知识,不断提高自
己的理论水平和业务水平。德才兼备，注意为人师表，努力使自己成为具有高尚
的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。
七、服从学校的调、代课安排。
八、完成学校交办的其他工作。
问题八：我是一名教师，我在填表的时候上面有“职务”和“职别”，请问我要怎么填啊？职务就是教师，职别指的是#科室#级教师。
通俗滴说，职务指单纯的职务，职别指的是具体哪一亥单位的什么级别的老师。
问题九：教师专业技术职务资格和现任技术职务怎么填?朋友你好！专业技术职务是根据实际工作需要设置的，有明确职责、任职条件和任期，并需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。在中小学序列里包括：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。这里有个前提，就是你必须首先被某个中小学聘用了，才可以有专业技术职务。否则就在这一栏里填写“无”。好好加油！以后会慢慢提高的！祝福你好运！
问题十：教师岗位认知怎么写教师不仅要有雄厚的知识，还要有过硬的心理素质，良好的沟通能力以及面对不同性格孩子的方法与策略，更重要的是要有耐心。教师行业不同于其他职业，我们的交流对象是对世界认知尚不完整的孩子。他们不仅渴求知识，也对一切新鲜事物充满了好奇。所以他们希望能够从老师那里获得对一切新事物的认知。因此它要求即将踏入教师行业的学生要做好全方位的准备。首先，要有知识储备。这就要求我们在校期间要认真学习各门课程，为就业打好基础。其次，要有良好的沟通能力。这就要求我们要尽可能的多参加各种校园活动，锻炼自己的沟通与表达能力。这样你才能在工作岗位上和领导，同事以及你的学生和学生家长有良好的交流。最后，也是相对而言比较重要的一点，就是要有耐心和恒心。和学生交流无论是课堂上传授知识也好或者是课下其他方式的交流，学生的理解可能不会很透彻亦或有些学生会理解的偏差很大。这时候是最考验老师耐力的时候，你不能对这些处于疑惑状态或者是错误状态的学生大喊大叫，这样会严重挫伤孩子的积极性。也会为你们日后的交流设置障碍
教师的组织机构一般就是写自己就业学校的名称。也就是说，自己的工作单位名称是什么，组织机构就填写为什么。因为组织机构是对各类单位、企业或者其他组织的统称，不管是什么类型性质的单位，只要不是非法成立的，都可以说成是组织机构。
教务处、总务处、科研室、政教处、年级组。
教师所在部门填写事业单位，因为老师工作的地方在学校，而学校属于事业单位。
教师属于是哪个部门就填哪个部门，如果只是单纯的教学，没有其他工作内容，那么就填年级组就可以了。
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