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  本文目录

  

  1. 教师简历中的工作经历怎么写(2)
  2. 教师考编报名的个人简历怎么写
  3. 教师报考简历怎么写

教师简历中的工作经历怎么写(2)

  教师简历中的工作经历(四)

  姓名:___

  性别:男

  出生日期:

  民族:汉族

  身高:165

  体重:52

  目前所在:山西

  婚姻状况:

  电子信箱:

  电话:________

  通讯地址:__省__市__街___号

  教育背景

  最高学历:大专

  外语水平:英语一般

  毕业院校:忻州师范学院专科部 20__

  专业类别:中国语言文学专业名称:中文

  受教育/培训经历

   20__获得普通话证书,20__五四获得模范团员,20__-20__获得优秀学生,20__获得教师资格证书

  应聘方向

  人才类型:应届毕业生求职类型:全职

  应聘职位:教师

  求职地点:山西薪资要求:面议

  工作经历

  我们这些师范生快毕业了,在一所学校进行了实习,实习小结如下:

  实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:

   1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。

   2、班主任工作:组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

   3、教育报告;完成一份教育调查报告。

  这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?

  在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。

  通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心。

  教师简历中的工作经历(五)

  姓名:张__小姐

  国籍:中国

  目前住地:广州

  民族:汉族

  户籍地:潮州

  身高体重:158 cm43 kg

  婚姻状况:未婚

  年龄:22岁

  求职意向及工作经历

  人才类型:

  应聘职位:小学教师/幼儿教师:教师、客服代表/专员/助理、信贷管理/信用调查/分析人员

  工作年限:0

  职称:无职称

  求职类型:全职

  可到职日期:随时

  月薪要求:面议

  希望工作地区:广州珠海深圳

  工作经历:

  实习及社会经验

   __学年10月份在广州市天河区沙河小学见习两周

   __学年5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周

   __学年上半学期当钢琴家教(对象:4岁小男孩)

   __学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职

   __学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周

  教育背景

  毕业院校:

  广东女子职业技术学院

  最高学历:大专

  毕业日期:__-06-01

  所学专业:小学艺术教育

  第二专业:小学艺术专业

  培训经历:

   __年9月-__年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业

   __年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书

   __年4月20日获得入党积极分子结业证书

  语言能力

  外语:英语一般

  国语水平:良好

  粤语水平:良好

  工作能力及其他专长

  三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展,时代在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神,用100%的付出去实现自身的价值。

  本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好我的工作的.

  在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻.我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决不盲干.

  作为新世纪的大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷,然而我始终对自己充满信心.因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力,考验我的意志,接受一切新的挑战。

  详细个人自传

  我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生,即将面临毕业。大学三年,奠定了我的专业基础,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风。

  专业知识上

  声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习(包括儿童美术设计与创作)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练,有了一定的认识及了解。

  工作上

  大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。

  思想修养上

  品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣成为入党积极分子,虽然还为能成为一名中国共产党员,但我依然在不断认真改进我的不足之处,不断努力加强我的专业理论。

  实习与社会实践上

  我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践,更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会,锻炼自己。大学三年来,广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面,同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。

  教师简历中的工作经历(六)

  姓名:张__性别:男

  婚姻状况:未婚民族:汉

  户籍:广东年龄:28

  现所在地:湛江身高:178cm

  联系电话:

  电子邮箱:

  求职意向

  希望岗位:音乐教师(音乐制作,录音,编曲,钢琴、乐理)

  工作年限:职称:无职称

  期望月薪:面议

  求职类型:全职

  到岗时间:随时

  工作经历

   20__-06~ 20__-09,湛江天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。

  教育背景

  毕业院校:__大学

  最高学历:本科

  获得学位:学士学位

  毕业日期:20__-07

  专业一:音乐学

  专业二:电脑音乐

  语言能力

  外语:英语一般

  国语水平:良好

  粤语水平:一般

  获奖情况

   20__.11在广东海洋大学__周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖;

   20__.6通过国家普通话二级乙等考试;

   20__.10在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。

  专业能力

   1、有3年midi制作、音乐创作经验,键盘功底好,熟练掌握cubase或nuendo;

   2、熟悉录音前期后期;

   3、精通键盘,擅长做轻音乐。

  自我评价

  本人热情随和,待人真诚,我相信爱一行才能干好一行,我对音乐工作一直很执着,从中学期间已参加过很多大型表演,本人有很好的音乐功底,我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家!

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教师考编报名的个人简历怎么写

  个人简历是考编报名时的必备书面材料,对教师的考编报名有很大的帮助。下面是我为大家精心推荐的教师考编报名个人简历范文,希望能够对您有所帮助。

  教师考编报名个人简历范文(一)

  基本信息

  姓名: xx

  性别:女

  年龄: 25岁

  婚姻状况:未婚

  最高学历:硕士

  工作年限:应届毕业生

  政治面貌:共青团员

  现居城市:广州

  籍贯:湖南

  联系电话:×××××××××××

  电子邮箱:×××@xuexila.com

  求职意向

  工作类型:全职

  期望薪资: 3000-5000元

  工作地点:广州、湖南

  求职行业:金融保险、证券、期货文化、影视、出版

  求职职位:中学教师家教

  工作经历

   2012.08——2013.02××××小学音乐教师

  教育经历

   2013-09- 2016-06华南师范学院音乐与舞蹈学音乐教育与教学研究硕士

  专业描述:钢琴演奏方向音乐理论视唱练耳高考音乐培训中小学音乐教师艺术培训机构钢琴教师

  自我评价

  本人性格开朗做事平整安分守己以后单位上有主持或者排声乐节目或文艺节目都能胜任

  教师考编报名个人简历范文(二)

  个人资料

  性别:女

  出生年月:88年

  文化程度:本科

  期望工作种类:教师/培训助教

  期望工作地区:徐州

  工作类型:全职兼职均可

  工作年限:二年以上

  手机联系方式:

  教育背景

   2008年9月- 2012年7月南京文理学院数学教育

  专业课程:《高等代数》、《常微分》、《初等代数》、《初等几何》、《复变函数》、《规划论》等多门功课,并自修了《心理学》与《教育学》,学习多门计算机语言。

  工作经验

  时间:2012年10月-至今

  公司名称:徐州某教育中心

  应聘职位:数学教师

  工作描述:

  熟悉小学教材,能胜任各年级的教学,根据学生的实际情况,制定相应的教学方案,让学生对学习感兴趣,并取得快速进步。

  自我评价

  本人是2012届的优秀本科毕业生,在校期间多次获三好学生荣誉称号,一等奖学金等奖励。毕业后一直从事数学教学工作,可以独立完成公开课,较擅长学生的心理、学习辅导,亲和力比较强并可以辅导奥林匹克数学,曾获得学校解题大赛第一名,有一定的教学经验。

  求职意向:数学教师岗位

  专业特长及证书

  具有扎实的计算机及数学专业基础功底,拿到普通话二级证书及中学教师资格证。

  教师考编报名个人简历范文(三)

  基本简历

  姓名:xuexila

  国籍:中国

  目前所在地:广州

  民族:汉族

  户口所在地:湖北

  身材:166cm49kg

  婚姻状况:未婚

  年龄:26岁

  求职意向及工作经历

  人才类型:普通求职

  应聘职位:文教法律类:音乐老师、钢琴老师(兼职)、文教法律类:教育工作者(学生处团委)、经营/管理类:音乐方面

  工作年限:4

  职称:无职称

  求职类型:全职

  可到职日期:随时

  月薪要求:2000--3500

  希望工作地区:广州

  个人工作经历:公司名称:湖北省黄河艺术学校

  起止年月:2009-01~2009-11

  公司性质:

  所属行业:

  担任职务:音乐老师兼钢琴老师

  工作描述:2007年至今在武汉音乐学院在职进修,同时在黄河艺术学校兼音乐教练。

   2008.10湖北省青年歌手大赛荆门赛区评委。

   2009.5参加广州企业招商会钢琴演奏师。

  离职原因:

  公司名称:广东工业大学华立学院

  起止年月:2004-09~2007-09

  公司性质:

  所属行业:

  担任职务:团委副书记兼大学音乐老师

  工作描述:2004.10在广东工业大学华立学院迎新生晚会中,与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作,为晚会的成功上演做出了贡献。

   2005.1参加广东工业大学华立学院教职工合唱比赛,获全院一等奖。

   2005.4带艺术团学生参加广东工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。

   2005.5在广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。

   2005.11广东工业大学华立学院学生第四次代表大会,作为两代会筹备委员会及资格审查小组成员,为两代会的召开献出了自己微薄的力量。

   2005.12广东工业大学华立学院团委组织青年志愿者到荔城敬老院,为老人们打扫卫生,表演节目,送礼品,捐款,此活动受到了老人们的高度赞赏,受到了社会的一致好评。

   2006.1底在广东工业大学华立学院团委组织艺术团成员到增城参加欢乐中国行--魅力增城文艺晚会。

   2006.4任广东工业大学华立学院大学生校园歌手大赛评委。

   2006.5任广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。

   2006.7任广州增城青年歌手大赛评委。

  离职原因:

  教育背景

  毕业院校:湖北省长江大学

  最高学历:本科

  毕业日期:2004-06-01

  所学专业一:音乐教育

  所学专业二:

  受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

   2000-092004-06湖北省长江大学艺术系音乐教育一等奖学金

  语言能力

  外语:英语良好

  国语水平:良好

  粤语水平:一般

  工作能力及其他专长

  获得证书:

   2000.9-2004.6大学期间,多次荣获奖学金及三好学生称号。

   2003年在教育实习中,被评为优秀实习教师。

   2003.12取得全国高等学校计算机一级证书。

   2004.4取得全国师范学院普通话证书。

   2004.3取得中华人民共和国机动车驾驶证C1牌。

   2004.6取得高级中学教师资格证。

   2004.6取得湖北省长江大学艺术学院毕业证书及文学学士学位。

   2004.6取得大学英语四级证书。

   2005.10在华南师范大学取得高校教师岗前培训资格证书。

   2005.11工作期间取得广东工业大学华立学院党校结业证书。

   2006年工作期间在广东工业大学华立学院取得助教证书、高教研究实习员、高校教师资格证书。

  详细个人自传

  有良好的人文修养,有很强的学习能力和对环境的适应能力。

  较强的组织沟通能力,注重团队精神与协同合作,有良好的创新意识。

  个人联系方式

  通讯地址:

  教师考编报名的注意事项

  我省中小学教师资格笔试报名资格实行网上审核。考区将在考生提交报名信息后48小时内完成审核工作,审核内容包括考生应填报的项目是否齐多、姓名是否规范、照片是否符合要求,不负责对考生报名条件进行审核。考生报名前需须认真阅读报名所需条件及相关文件规定,并对提供的报名信息和照片的真实性、准确性负多责。如果考生在不符合报名条件的情况下获得报名中小学教师资格考试笔试资格并通过笔试考试,由此产生的后果由考生本人承担。

  考生可于提交审核48小时内登录报名系统查询资格审核结果。审核未通过的考生须在审核时段内修改个人信息(重新上传照片或修改个人资料),重新选择报考类别、考区、考试科目,正确提交信息后才能恢复等待审核状态。超过审核期限仍未提交修改信息的将视为放弃报名。

  

教师报考简历怎么写

  个人简历的制作情况关系到教师求职者能否成功报考。下面是我为大家精心推荐的教师报考简历范文模板,希望能够对您有所帮助。

  教师报考简历范文模板(一)

  个人信息:

  姓名:xuexila

  性别:男性

  年龄:25

  身高:168cm

  民族:汉族

  户口所在地:临汾

  目前居住地:长治

  毕业院校:韶关学院沁县师范分院

  学历:大专

  学科专业:物理

  专业名称:初等教育:

  计算机水平:非计算机专业应用二级

  个人主页:

   [求职意向]

  希望从事行业:教师

  希望应聘职位:教师

  希望工作类型:全职

  希望工作地点:长治

  教育经历:

   2010年3月——2011年1月:小学任职六年级

  自我评价:本人是长治学院沁县师范分院2007级应届专科生,自从踏入大学校门的第一天起,我从未停止过前进的步伐,作为一名初等教育专业的学生,我广收博采,刻苦钻研。

  本人在工作实践中,积极上进,诚实肯干,将我的能量于热情投入到了蒸蒸日上的事业中,在强烈的责任心、事业心的指引下,我办事稳重,敢于接受挑战,并能主动的适应客观环境。我坚信:给我多大舞台,我就能表演的多精彩。

  我愿用生命倾注事业,用汗水挥洒人生。坚信定会在平凡的三尺讲台上写出不平凡的人生。希望您能给我一次机会,今天您给我机会,明天我将是您的骄傲。

  求职意见:中学数学教师,小学数学教师

  教师报考简历范文模板(二)

  个人资料

  姓名:沈阳

  出生日期:1990.09.08

  性别:女

  年龄;22

  毕业院校;阿坝师范高等专科学校

  政治面貌:团员

  学历:大专

  专业:音乐舞蹈教育

  现任职位:舞蹈老师

  联系方式:158x1661

  主要社会工作;大一下期

  开始,利用周末的时间,在培训班上课,毕业后一直从事舞蹈教学工作,有一定的教学经验和社会实践能力。虽然一直

  从事教育工作,但是适应能力较强,希望可以从事不一样的工作,让自己不断的进步与成长。

  专业技能:受到良好的专业训练和能力的培养,

  有扎实的基础和实践经验。

  个人荣誉:初三参加第六届全国蒲公英青少年优秀艺术新人选拔活动中;荣获二等奖

  大二被评为''三好学生“;大学期间,考取了四川省舞蹈家协会的教师资质证书。

  自我评价:活泼开朗,乐观向上,兴趣广泛,适应力强,勤奋好学,脚踏实地,认真负责,坚毅不拔,吃苦耐劳,勇于迎接新挑战。

  另;重要的是能力,相信贵公司会觉得我是合适的人选!期待与您的面谈!

  教师报考简历范文模板(三)

  姓名:王**

  性别:女

  民族:汉族

  出生年月: 1983年9月10日

  婚姻情况:未婚

  身高: 160cm

  体重: 44kg

  户籍:安徽安庆

  现所在地:广东广州

  毕业学校:淮北煤炭师范学院

  学历:本科

  专业名称:汉语言文学

  毕业年份: 2006年

  工作年限:二年以上

  求职意向

  职位性质:全职

  欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;

  工作地区:广东广州;

  待遇要求: 3000元/月不需要提供住房

  到职时间:三天内

  教育经历

  时间所在学校学历

   2002年9月- 2006年7月淮北煤炭师范学院本科

  工作经历

  工作地点1:南京市景明佳园小学

  时间范围: 2006年9月- 2007年7月

  担任职位:中小学类-小学语文教师

  工作描述:

  刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!!

  工作地点2:桐城市石河高中

  时间范围: 2007年9月- 2008年12月

  担任职位:中小学类-高中语文教师

  工作描述:

  从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.

  自我评价:

  本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。

  发展方向:

  本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神.希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步.希望贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我,完善自我。

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